La Universidad IUEM egresa profesionistas en Psicología con
las siguientes capacidades:
CONOCIMIENTOS
Área de Formación Básica
•
Sobre procesos biológicos y químicos que ocurren en el
sistema nervioso y que influyen en el comportamiento humano.
•
De teorías y posturas filosóficas y epistemológicas
que a través de la historia han influido en la psicología
contemporánea.
•
De los procesos y cambios que están relacionados con el desarrollo
del ser humano desde el período prenatal hasta la senectud.
•
Sobre las bases psicológicas del comportamiento humano, desde las
diferentes posturas teóricas.
Área Metodológica
•
De investigación cualitativa y cuantitativa para el desarrollo
de proyectos.
•
Para la aplicación, calificación e interpretación
de pruebas psicométricas y con esto establecer diagnósticos
en las áreas de la psicología.
•
Sobre el manejo de las técnicas e instrumentos que se aplican en
el área de la psicología.
•
De los distintos diseños de investigación, los procedimientos
de formulación y contrastación de hipótesis y la
interpretación
de los resultados.
Área Clínica
•
Sobre los diferentes enfoques que la psicología clínica
moderna reconoce con el fin de atender aspectos preventivos.
•
De las patologías que se presentan en el comportamiento humano,
atendiendo su etiología, sintomatología, diagnóstico,
tratamiento y pronóstico.
•
De las corrientes terapéuticas que se pueden desarrollar y aplicar
en el proceso psicoterapéutico.
• En el estudio de casos clínicos, para el manejo e integración
de los respectivos expedientes.
Área Social
•
En cuanto a las diferentes posturas teóricas que dan sustento
a la psicología social.
•
De comunicación y la relación que existe entre esta disciplina
y la psicología.
•
Conocimientos sobre psicología ambiental y del deporte, como áreas
actualmente fundamentales en el estudio y comprensión de la psicología
social.
Área Educativa
•
Sobre las diferentes posturas teóricas que fundamentan la psicología
educativa.
•
En orientación educativa y sus diferentes campos de acción,
así como sobre educación especial.
•
En el diseño y aplicación de programas de intervención
en el contexto educativo.
•
De diseño y evaluación curricular, así como de los
elementos que integran esta área.
Área Laboral
•
En cuanto a las diferentes posturas teóricas que dan sustento
a la psicología laboral.
•
Sobre procesos organizacionales tales como: reclutamiento, selección,
capacitación y desarrollo del personal.
•
En aspectos relacionados a la mejora continua en la organización.
Área de Formación Complementaria
•
En el idioma inglés, como herramienta técnica en la comprensión
de determinada información útil para su desempeño
profesional.
•
Sobre la estrecha relación que existe entre la ética y
la psicología, en los escenarios reales de aplicación.
•
En cuanto a elementos, estrategias y técnicas que le permitan
el desarrollo de proyectos emprendedores.
HABILIDADES:
•
Para vincular la experiencia previa del ejercicio profesional con los
conocimientos formales adquiridos a través del proceso enseñanza – aprendizaje.
•
Para aplicar estrategias y métodos de intervención directos
tales como: consejo psicológico, terapia, negociación o
medición.
•
Comunicación asertiva para la adecuada resolución de conflictos.
•
De análisis para detectar las características del comportamiento
humano y trasladarlo a registros comportamentales, expedientes clínicos,
escolares, observaciones individuales y grupales.
•
En la realización de diagnósticos utilizando diferentes
instrumentos psicológicos.
•
En la ejecución de procesos organizacionales tales como: reclutamiento,
selección y capacitación, ente otros.
•
Para planear y aplicar programas educativos en diferentes escenarios,
así como la realización del proceso de evaluación
en el contexto educativo.
•
Para utilizar las herramientas de la informática al trabajo psicológico.
•
Habilidad para generar y establecer estrategias que permitan mejorar
las relaciones humanas a nivel individual y grupal.
•
Para negociar y controlar situaciones de conflicto intrapersonal e interpersonal.
•
De creatividad e innovación en la aplicación de procesos
psicológicos de acuerdo al área que corresponda.
•
Para emprender nuevos proyectos que coadyuven al fortalecimiento de la
Psicología como ciencia.
•
De asumir liderazgo en las acciones pertinentes a las áreas de
especialidad y su entorno.
•
Para promover y participar de manera activa en el trabajo colaborativo.
ACTITUDES:
•
Disposición para escuchar y proponer alternativas de solución
a problemas del ámbito psicológico que se le presenten.
•
Crítica para evaluar el contexto político, social y económico,
en el cual se desenvolverá atendiendo a los principios éticos
y filosóficos.
• En el estudio de casos clínicos, para el manejo e integración
de los respectivos expedientes.
Área Social
•
En cuanto a las diferentes posturas teóricas que dan sustento
a la psicología social.
•
De comunicación y la relación que existe entre esta disciplina
y la psicología.
•
Conocimientos sobre psicología ambiental y del deporte, como áreas
actualmente fundamentales en el estudio y comprensión de la psicología
social.
Á
rea Educativa
•
Sobre las diferentes posturas teóricas que fundamentan la psicología
educativa.
•
En orientación educativa y sus diferentes campos de acción,
así como sobre educación especial.
•
En el diseño y aplicación de programas de intervención
en el contexto educativo.
•
De diseño y evaluación curricular, así como de los
elementos que integran esta área.
Área Laboral
•
En cuanto a las diferentes posturas teóricas que dan sustento
a la psicología laboral.
•
Sobre procesos organizacionales tales como: reclutamiento, selección,
capacitación y desarrollo del personal.
•
En aspectos relacionados a la mejora continua en la organización.
Área de Formación Complementaria
•
En el idioma inglés, como herramienta técnica en la comprensión
de determinada información útil para su desempeño
profesional.
•
Sobre la estrecha relación que existe entre la ética y
la psicología, en los escenarios reales de aplicación.
•
En cuanto a elementos, estrategias y técnicas que le permitan
el desarrollo de proyectos emprendedores.
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